PSICOLOGIA GENERALE E DELLO SPORT M - Z
Anno accademico 2021/2022 - 1° annoCrediti: 10
SSD: M-PSI/01 - Psicologia generale
Organizzazione didattica: 250 ore d'impegno totale, 180 di studio individuale, 70 di lezione frontale
Semestre: 1°
ENGLISH VERSION
Obiettivi formativi
Offrire allo studente le conoscenze basilari al fine di interiorizzare i fondamenti, le basi teoriche e le dottrine principali della psicologia. Attraverso un approccio integrato fornire gli elementi essenziali per la comprensione dei processi psicologici, psicopatologici, emotivi, motivazionali e cognitivi caratterizzanti lo sviluppo e l’organizzazione del comportamento dell’individuo.
Verrano forniti, inoltre, spunti per l’applicazione di tali processi in ambito sportivo.
Particolare attenzione verrà, infine, dedicata ai Disturbi del Comportamento Alimentare, analizzando la specificità di tali disturbi anche nel contesto sportivo.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali con l’ausilio di slide e filmati
Prerequisiti richiesti
Nessuno
Frequenza lezioni
Obbligatoria
Contenuti del corso
Storia della psicologia -Dispense
La percezione visiva (Cap. 2)
Attenzione e azione (Cap.3)
Coscienza, sonno, meditazione (Cap.4)
Rappresentazione, conoscenza, simulazione mentale (Cap.5)
L’apprendimento (Cap.6)
La memoria (Cap.7)
Il pensiero (Cap.8)
La comunicazione e linguaggio (Cap.9)
La motivazione (Cap.10)
Le emozioni (Cap.11)
DCA (Anoressia, Bulimia, Obesità, Vigoressia, Ortoressia) - Dispense
Attivazione e prestazione sportiva, l’eccellenza nello sport, emozioni e prestazioni, la motivazione negli sport di resistenza - Dispense
Testi di riferimento
Fondamenti di psicologia generale
Paolo Legrenzi
Ed. Il Mulino 2014
Testi consigliati:
Manuale di psicologia generale dello sport
L. Mandolesi
Ed. Il Mulino 2017
Flow, benessere e prestazione eccellente
Dai modelli teorici alle applicazioni
nello sport e in azienda
A cura di M. Muzio, G. Riva, L. Argenton
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Storia della psicologia -Dispense | |
| 2 | La percezione visiva (Cap. 2) | Fondamenti di psicologia generale |
| 3 | Attenzione e azione (Cap.3) | Fondamenti di psicologia generale |
| 4 | Coscienza, sonno, meditazione (Cap.4) | Fondamenti di psicologia generale |
| 5 | Rappresentazione, conoscenza, simulazione mentale (Cap.5) | Fondamenti di psicologia generale |
| 6 | L’apprendimento (Cap.6) | Fondamenti di psicologia generale |
| 7 | La memoria (Cap.7) | Fondamenti di psicologia generale |
| 8 | Il pensiero (Cap.8) | Fondamenti di psicologia generale |
| 9 | La comunicazione e linguaggio (Cap.9) | Fondamenti di psicologia generale |
| 10 | La motivazione (Cap.10) | Fondamenti di psicologia generale |
| 11 | Le emozioni (Cap.11) | Fondamenti di psicologia generale |
| 12 | DCA (Anoressia, Bulimia, Obesità, Vigoressia, Ortoressia) | dispense |
| 13 | Attivazione e prestazione sportiva, l’eccellenza nello sport, emozioni e prestazioni, la motivazione negli sport di resistenza | dispense |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova in itinere
Esame scritto
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
- Quale di questi concetti non fa parte della catena psicofisica?
A Lo stimolo distale
B I recettori sensoriali
C Lo stimolo prossimale
- Secondo la teoria di Atkinson & Shiffrin, l'elaborazione delle informazioni da parte della memoria è un processo:
A In parallelo
B seriale
C Dinamico