ASPETTI MULTIDISCIPLINARI DELLA FECONDAZIONE ASSISTITA - BIOETICA DELLA FECONDAZIONE ASSISTITA

Modulo BIOETICA DELLA FECONDAZIONE ASSISTITA

1. Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and Understanding)

Al termine del corso lo studente dovrà:

• acquisire conoscenze relative alle origini, allo sviluppo della bioetica, al suo oggetto e alle sue principali finalità;
• distinguere le principali correnti della bioetica (principialismo, utilitarismo, personalismo, etica della cura);
• padroneggiare i concetti fondamentali del lessico bioetico e giuridico (persona, dignità, autonomia, responsabilità);
• identificare le principali tecniche di procreazione medicalmente assistita e le relative implicazioni etiche;
• comprendere i problemi etici e giuridici connessi allo statuto dell'embrione, alla diagnosi preimpianto, alla selezione genetica e alla crioconservazione;
• individuare i principali riferimenti normativi nazionali e sovranazionali in materia di procreazione medicalmente assistita.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione (Applying Knowledge and Understanding)

Lo studente sarà in grado di:

• applicare categorie bioetiche e giuridiche all’analisi di casi concreti;
• analizzare criticamente situazioni cliniche complesse nell’ambito della medicina della riproduzione;
• valutare le implicazioni etiche delle diverse tecniche di fecondazione assistita;
• interpretare testi normativi e pronunce giurisprudenziali rilevanti.

3. Autonomia di giudizio (Making Judgements)

Lo studente dovrà sviluppare:

• capacità di valutazione critica delle diverse posizioni etiche sulla procreazione medicalmente assistita;
• autonomia nell’analisi dei conflitti tra autodeterminazione, dignità, libertà procreativa e tutela dell'embrione;
• sensibilità rispetto alla complessità dei contesti clinici e decisionali;
• capacità di argomentazione etico-giuridica.

4. Abilità comunicative (Communication Skills)

Lo studente sarà in grado di:

• esporre in modo chiaro e rigoroso questioni bioetiche;
• utilizzare correttamente il linguaggio tecnico della disciplina;
• argomentare e difendere una posizione in contesti di discussione;
• interagire in modo consapevole con interlocutori provenienti da ambiti diversi (medico, giuridico, filosofico).

5. Capacità di apprendimento (Learning Skills)

Lo studente svilupperà:

• capacità di approfondimento autonomo di tematiche bioetiche;
• attitudine all’aggiornamento continuo su normative e dibattiti;
• capacità di consultazione critica di fonti scientifiche e giuridiche;
• abilità nel collegare teoria e prassi.

Lezioni frontali (20 ore)

Analisi di casi studio (6 ore)

Conoscenze di base di bioetica.

Il corso intende fornire agli studenti gli strumenti concettuali, filosofici e giuridici per comprendere la nascita, l’oggetto e le principali prospettive della bioetica e per analizzare criticamente le questioni etiche e giuridiche connesse alla procreazione medicalmente assistita. Particolare attenzione sarà dedicata ai principali paradigmi della bioetica, allo statuto morale dell'embrione, all'autonomia e alla responsabilità nelle scelte procreative, nonché alle implicazioni etiche, giuridiche e cliniche delle tecniche di fecondazione assistita.

Parte I – Introduzione alla bioetica (5 ore)

• Nascita e sviluppo della bioetica
• Che cos’è la bioetica: oggetto, finalità e metodo
• Concetti fondamentali: persona, dignità, autonomia e responsabilità
• Bioetica e biodiritto
• Il ruolo della bioetica nella medicina contemporanea

Parte II – Figure e paradigmi della bioetica (5 ore)

• Principialismo
• Utilitarismo
• Personalismo
• Etica della cura
• Il dibattito contemporaneo sulle diverse concezioni della persona e della dignità

Parte III – Bioetica della procreazione (4 ore)

• Procreazione e desiderio di genitorialità
• Procreazione naturale e procreazione medicalmente assistita
• Autonomia e responsabilità nelle scelte procreative
• Lo statuto morale dell'embrione

Parte IV – Bioetica della fecondazione assistita (7 ore)

• Principali tecniche di procreazione medicalmente assistita
• Fecondazione omologa ed eterologa
• Donazione di gameti
• Crioconservazione e destino degli embrioni
• Diagnosi preimpianto e selezione genetica
• Maternità surrogata
• Accesso alla procreazione medicalmente assistita e questioni di giustizia

Parte V – Profili giuridici e casi controversi (5 ore)

• I principali riferimenti normativi in materia di procreazione medicalmente assistita
• Diritti riproduttivi e tutela dell'embrione
• Consenso informato e responsabilità
• Questioni giuridiche e giurisprudenziali
• Analisi di casi bioetici e giuridici controversi

Un qualsiasi manuale di bioetica oppure uno dei testi indicati all’inizio del corso, con particolare riferimento alle parti dedicate alla bioetica della procreazione e all’inizio della vita.

Esame orale (eventualmente integrabile con discussione di casi).