PSICOLOGIA CLINICA E IPOVISIONE GENERALEModulo IPOVISIONE GENERALE
Anno accademico 2026/2027 - Docente: MICHELE MASSIMINORisultati di apprendimento attesi
Conoscenza e comprensione: Lo/La studente/ssa acquisirà conoscenze relative alla definizione legale di ipovisione e cecità, alle caratteristiche dell’ipovisione centrale e periferica e alle principali patologie oculari responsabili di deficit visivi centrali e periferici. Acquisirà inoltre conoscenze relative alla riabilitazione dell’ipovedente e all’utilizzo di ausili ottici e informatici.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Lo/La studente/ssa acquisirà la capacità di applicare le conoscenze relative alle diverse forme di ipovisione per identificare le principali caratteristiche del deficit visivo.
Autonomia di giudizio: Lo/La studente/ssa svilupperà la capacità di valutare criticamente le caratteristiche del deficit visivo e di interpretare i principali parametri utili alla definizione del percorso riabilitativo.
Abilità comunicative: Lo/La studente/ssa acquisirà la capacità di descrivere e comunicare in modo appropriato le caratteristiche delle diverse forme di ipovisione, le principali patologie associate utilizzando un’adeguata terminologia tecnico-scientifica.
Capacità di apprendimento: Lo/La studente/ssa acquisirà le basi metodologiche necessarie per comprendere e approfondire autonomamente le principali problematiche correlate all’ipovisione e all'uso degli ausili più appropriati.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Prerequisiti richiesti
Come previsto dal regolamento di Ateneo
Frequenza lezioni
Contenuti del corso
Cecità legale: Definizione e criteri medico-legali di cecità e ipovisione. Principali parametri utilizzati per la valutazione della funzione visiva e inquadramento delle diverse categorie di disabilità visiva secondo la normativa vigente.
Patologie che causano ipovisione: Principali patologie oculari responsabili di ipovisione, con particolare riferimento alle condizioni che determinano deficit visivi centrali e periferici. Caratteristiche cliniche e funzionali delle principali forme di ipovisione e loro impatto sulle attività della vita quotidiana.
Ipovisione nell’adulto e nel bambino: Caratteristiche dell’ipovisione nell’adulto e nel bambino e principali differenze nella valutazione della funzione visiva. Cause più frequenti di ipovisione nelle diverse fasce di età e conseguenze sullo sviluppo, sull’autonomia e sulla qualità della vita.
Riabilitazione visiva: Principi e obiettivi della riabilitazione visiva. Valutazione delle abilità visive residue e definizione del percorso riabilitativo in relazione alle caratteristiche del deficit e alle esigenze individuali. Ausili ottici ed informatici: Principi di funzionamento e applicazioni dei principali ausili per l’ipovisione.
Ausili ottici e informatici per il supporto alla funzione visiva. Criteri di scelta e adattamento degli ausili in relazione al tipo e al grado di deficit visivo e alle specifiche esigenze del paziente.
Testi di riferimento
testi
1) Ipovisione – Nuova frontiera dell’Oftalmologia, Edizione SOI 2002
2) La riabilitazione Visiva, Coordinatori: F.Cruciani, A.Reibaldi, Quaderni SOI, 2014
3) S. Miglior, T. Avitabile, S. Bonini, E. Campos, L. Mastropasqua: “Malattie dell’apparato visivo” - 2014, EdiSES s.r.l. Napoli.
4) Jack J: KANSKI: "Oftalmologia Clinica" - Elsevier Italia Srl, 2004 (edizione italiana a cura di R. Brancato, C. Azzolini)
siti web:
sito del Polo Nazionale di Servizi e Ricerca per la Prevenzione della Cecità e la Riabilitazione Visiva degli Ipovedenti http://www.iapb.it/polonazionale/
sito della rivista Ipovisione, organo dell' Associazione dei Retinopatici ed Ipovedenti Siciliani http://www.ipovisione.org/categorie.asp?idcategoria=55&idsottocategoria=29
sito Unione Italiana ciechi ed ipovedenti https://www.uiciechi.it/
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | definizione legale di cecità e ipovisione | 1-2 |
| 2 | ipovisione centrale e ipovisione periferica | 1-2 |
| 3 | patologie che determinano ipovisione centrale | 3-4 |
| 4 | patologie della macula, distacco di retina, retinopatia diabetica | 3-4 |
| 5 | maculopatie ereditarie | 3-4 |
| 6 | patologie che determinano ipovisione periferica | 3-4 |
| 7 | retinite pigmentosa, patologie del nervo ottico, glaucoma | 3-4 |
| 8 | ipovisione nell' infanzia: nistagmo, aniridia, catartta e glaucoma congeniti | 3-4 |
| 9 | riabilitazione visiva nel bambino e nell' adulto | 1-2 |
| 10 | ausili ottici ed informatici | 1-2 |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La prova d’esame ha l’obiettivo di verificare in maniera approfondita la preparazione dello studente, la sua capacità di analisi e di ragionamento critico sui temi affrontati durante il corso, oltre alla padronanza e all’appropriatezza nell’uso del linguaggio tecnico
La valutazione finale sarà attribuita secondo i seguenti criteri indicativi:
Non approvato: conoscenze insufficienti dei concetti fondamentali e proprietà di linguaggio e/o esposizione non idonei, incapacità di risoluzione dei quesiti richiesti;
18–23: conoscenza essenziale dei contenuti di base; esposizione e capacità di collegamento limitate; risoluzione parziale dei quesiti richiesti, limitate proprietà di linguaggio tecnico;
24–27: buona padronanza degli argomenti trattati; esposizione chiara e capacità di collegamento adeguate; risoluzione corretta della maggior parte quesiti richiesti, buone proprietà di linguaggio tecnico;
28–30 e lode: completa padronanza dei contenuti; esposizione articolata e consapevole; capacità critica nel collegare i concetti; risoluzione completa dei quesiti richiesti, ottima padronanza e appropriatezza nell’uso del linguaggio tecnico.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
definizione legale di cecità e ipovisione, centrale e periferica
campo visivo
patologie che causano ipovisione centrale
patologie che causano ipovisione periferica
maculopatie
glaucoma
cause di ipovisione nell'infanzia
riabilitazione visiva nell'ipovedente