TEORIA TECNICA E METODICA DELLA DANZA

Anno accademico 2023/2024 - Docente: CARLOTTA BONTA'

Risultati di apprendimento attesi

Offrendo strumenti teorico-conoscitivi e metodologici e intendendo la tecnica della danza quale tramite attraverso cui disciplinare il movimento, il corso si prefigge di incrementare negli studenti e nelle studentesse la consapevolezza delle potenzialità espressive e comunicative del corpo.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Didattica frontale e laboratoriale.

Prerequisiti richiesti

Attitudine all’ascolto della musica e al movimento.

Frequenza lezioni

Frequenza in presenza sia per la parte teorica che per quella laboratoriale/pratica.

Contenuti del corso

Il corso si propone di restituire agli studenti e alle studentesse un impianto conoscitivo (teorico e pratico) sulla danza, con lo scopo di contribuire, in direzione consapevole e sensibile, al loro processo di maturazione artistica.

Testi di riferimento

Dispense e slides curate e redatte dalla docente.


AutoreTitoloEditoreAnnoISBN
Gamelli II laboratori del corpoRaffaello Cortina Editore, Milano2009
Cervellati EStoria della danza. Seconda edizionePearson Editore, Londra2020
Centonze SIl Metodo Autobiografico Creativo. Intelligenza emotiva e narrazione di sé con la tecnica della fiabazione per la crescita personaleEdizioni Circolo Virtuoso, Puglia2018

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1Il valore pedagogico del corpo.Gamelli I., I laboratori del corpo, Raffaello Cortina Editore, Milano, 2009
2Nascita, sviluppo e didattica della danza.Cervellati E., Storia della danza. Seconda edizione, Pearson Editore, Londra, 2020
3Arte, strumento di sviluppo dell’intelligenza emotiva.Centonze S., Il Metodo Autobiografico Creativo. Intelligenza emotiva e narrazione di sé con la tecnica della fiabazione per la crescita personale, Edizioni Circolo Virtuoso, Puglia, 2018
4Esercitazioni laboratoriali mirate all’ascolto della musica quale guida al movimento e alla gestione consapevole del corpo.

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Valutazione degli apprendimenti in itinere e progetto pratico di fine corso.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

- modalità di valutazione mista per una più puntuale analisi degli apprendimenti appresi

- esposizione del lavoro progettuale

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