BIOCHIMICA DELL'ATTIVITA' MOTORIA

Anno accademico 2025/2026 - Docente: MARIA TERESA CAMBRIA

Risultati di apprendimento attesi

Conoscenza e capacità di comprensione (Knowledge and understanding)

Al termine del corso lo studente dovrà:

- conoscere proprietà e le funzioni delle principali biomolecole (proteine, enzimi, carboidrati, lipidi, acidi nucleici);

- comprendere i principi termodinamici e cinetici che stanno alla base delle reazioni biochimiche;

- conoscere i meccanismi di regolazione del metabolismo cellulare, con particolare riferimento alla regolazione degli enzimi rate-limiting dei cicli metabolici;

- comprendere l’organizzazione e l’integrazione dei principali pathway metabolici;

- conoscere i meccanismi molecolari correlati alla biochimica della contrazione;

- conoscere i meccanismi di contrazione lattacidi e alattacidi.

Conoscenza e capacità di comprensione applicate (Applying knowledge and understanding)

Al termine del corso lo studente dovrà:

- applicare concetti biochimici per interpretare fenomeni biologici e fisiologici;

- collegare processi biochimici con patologie e condizioni cliniche di interesse biomedico.

 

Autonomia di giudizio (Making judgements)

Al termine del corso lo studente dovrà:

- confrontare ipotesi relative a fenomeni biochimici complessi;

- formulare interpretazioni autonome riguardo ai meccanismi molecolari alla base di processi cellulari fisiologici o patologici.

 

Abilità comunicative (Communication skills)

Al termine del corso lo studente dovrà:

- comunicare in modo chiaro e rigoroso i concetti biochimici esposti;

- utilizzare un linguaggio specifico appropriato.

 

Capacità di apprendimento (Learning skills)

Al termine del corso lo studente dovrà:

- possedere le basi teoriche necessarie per l’apprendimento autonomo di contenuti di biochimica;

- essere in grado di aggiornarsi attraverso la consultazione di articoli scientifici e risorse digitali;

- integrare conoscenze provenienti da discipline affini (chimica, fisiologia, patologia, farmacologia);

- sviluppare capacità di studio critico e continuo, anche in vista di futuri percorsi specialistici o professionali.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni fontali, in presenza o sulla piattaforma MS Teams, con il supporto di slides e di strumenti audiovisivi.  Al termine di ogni lezione è dato ampio spazio al commento degli argomenti trattati.

Qualora l'insegnamento venisse impartito in modalità mista o a distanza potranno essere introdotte le necessarie variazioni rispetto a quanto dichiarato in precedenza, al fine di rispettare il programma previsto e riportato nel Syllabus.

Informazioni per studenti con disabilità e/o DSA

A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. E' possibile rivolgersi anche al referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) di competenza.

Prerequisiti richiesti

Il corso prevede i requisiti minimi di base per poter seguire con profitto le lezioni e affrontare l’esame finale. Lo studente che frequenta il corso di Biochimica dovrà conoscere i concetti fondamentali di Chimica Generale e Inorganica, Chimica Organica e Propedeutica biochimica ed avere una buona base di conoscenze di fisica e biologia della cellula.

Frequenza lezioni

Obbligatoria, secondo il regolamento del CdS.

Contenuti del corso

  1. GLI ENZIMI E LA CATALISI ENZIMATICA
  2. LE PROTEINE
  3. CROMOPROTEINE TRASPORTATRICI DI OSSIGENO
  4. I RADICALI LIBERI
  5. IL METABOLISMO GLUCIDICO
  6. IL METABOLISMO LIPIDICO
  7. IL METABOLISMO DEGLI AMINOACIDI
  8. LE VITAMINE
  9. METABOLISMO MUSCOLARE NELL’ESERCIZIO E INTEGRAZIONI METABOLICHE

Testi di riferimento

  1. 1. Chimica e Biochimica per le Scienze Motorie - Autori: 

    2.   Introduzione alla Biochimica di Lehninger. Autori: Nelson-Cox. Zanichelli 

    3.  Biochimica Medica. Autori Siliprandi-Tettamanti. Piccin. (testo di approfondimento)

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1GLI ENZIMI E LA CATALISI ENZIMATICA.Testo 1: cap. 6; Testo 2: cap. 7;
2LE PROTEINE. La struttura degli aminoacidi. Il legame peptidico. Organizzazione strutturale delle proteine. collagene, elastina, cheratina. Le immunoglobuline e le lipoproteine plasmatiche.Testo 1: cap. 4; Testo 2: cap. 3 e 4; Testo 3: cap.3
3La struttura dell’Eme. Mioglobina ed Emoglobina. Il trasporto dell’ossigeno e del biossido di carbonio. L’effetto Bohr. Il 2,3-bisfosfoglicerato e suo ruolo fisiologico. Funzione tampone dell’emoglobina. PatologieTesto 1: cap. 5 ; Testo 2: cap. 5. Testo 3: cap.9
4IL METABOLISMO GLUCIDICO: glicolisi, gluconeogenesi, il ciclo di Krebs, Fosforilazione ossidativa. Le fermentazioni e LDH. Ciclo di Cori e dell'alanina. Il destino metabolico del piruvato.Testo 1: cap. 7, 12, 14 , 15, 16, 19 (parti curate a lezione); Testo 2: cap. 1, 10,12. Testo 3. cap.15 e 16
5IL METABOLISMO DEGLI AMINOACIDI. Digestione e assorbimento degli aminoacidi e dei peptidi. Il catabolismo degli aa: reazioni di transaminazione, deaminazione e decarbossilazione. La Glutammato deidrogenasi. La Glutaminasi renale. Ciclo dell'Urea.Testo 1: cap. 18 e 22; Testo 2: cap. 14 (parti curate a lezione); Testo 3: cap.19
6IL METABOLISMO LIPIDICO. Digestione e assorbimento degli acidi grassi. La beta-ossidazione e la sua resa energetica. Regolazione. Formazione, proprietà e ruolo dei corpi chetonici. La sintesi degli acidi grassi e la sua regolazione.Testo 1: cap. 10, 17 e 21 (solo 21.1); Testo 2: cap. 2 e 13. Teso 3: cap.17
7Vitamine e coenzimiTesto 2: cap. 8. Testo 3: cap. 26
8Vie di trasduzione del segnaleTesto 1: cap. 12; Testo 2: cap. 21; Testo 3: cap. 13
9Biochimica dell'esercizio fisicoGli argomenti sono di semplice reperimento nei libri di testo consigliati (indice analitico di referimento)

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto e orale

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

  1. Il Ciclo di Cori e il Ciclo dell’Alanina
  2. Struttura delle proteine
  3. Trasduzione del segnale
ENGLISH VERSION