NUTRIGENETICA E NUTRIGENOMICA
Anno accademico 2025/2026 - Docente: SALVATORE SACCONERisultati di apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di
comprensione
Al termine dell’insegnamento, lo studente avrà acquisito conoscenze sulle basi
biologiche e molecolari delle interazioni tra dieta e genoma, sul ruolo della
variabilità genetica nella risposta individuale ai nutrienti e sui principali
meccanismi attraverso i quali nutrienti e composti bioattivi possono modulare
l’espressione genica e l’epigenoma. Conoscerà inoltre i principi degli approcci
genomici e omici applicati alla nutrizione e della nutrizione personalizzata e
di precisione.
Capacità di applicare conoscenza e
comprensione
Lo studente sarà in grado di interpretare le relazioni tra varianti genetiche,
componenti della dieta e fenotipi di interesse nutrizionale e di ricercare e
interpretare informazioni su geni e varianti mediante la consultazione guidata
di database e risorse bioinformatiche pubbliche.
Autonomia di giudizio
Lo studente sarà in grado di valutare criticamente la letteratura scientifica
sulle interazioni dieta-genoma e le evidenze relative alle possibili
applicazioni della nutrigenetica e della nutrigenomica alla nutrizione
personalizzata, considerandone potenzialità, limiti e implicazioni etiche.
Abilità comunicative
Lo studente sarà in grado di utilizzare appropriatamente la terminologia
scientifica della nutrigenetica e della nutrigenomica e di presentare e
discutere in modo chiaro e scientificamente rigoroso argomenti e risultati
derivati dalla letteratura scientifica del settore.
Capacità di apprendimento
Lo studente svilupperà la capacità di approfondire e aggiornare autonomamente
le proprie conoscenze attraverso la consultazione critica della letteratura
scientifica e delle principali risorse scientifiche e bioinformatiche.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
L’insegnamento prevede lezioni frontali, supportate da presentazioni e altri strumenti multimediali, ed esercitazioni guidate.
Le esercitazioni saranno dedicate all’analisi critica e alla discussione di articoli scientifici su argomenti di nutrigenetica e nutrigenomica e all’utilizzo guidato di database e risorse bioinformatiche pubbliche per la ricerca e l’interpretazione di informazioni relative a geni e varianti genetiche di interesse nutrizionale.
Prerequisiti richiesti
Sono richieste conoscenze di base di genetica, biochimica e biologia molecolare, corrispondenti a quelle normalmente acquisite nei corsi di laurea di ambito biologico, biotecnologico o in percorsi formativi equivalenti.
È inoltre consigliata la conoscenza dei principali meccanismi di regolazione dell’espressione genica e dei principi fondamentali della nutrizione umana.
Frequenza lezioni
La frequenza è obbligatoria, secondo quanto previsto dal Regolamento Didattico del Corso di Studio.
Contenuti del corso
Principi generali della nutrigenetica e della nutrigenomica. Interazioni tra dieta, ambiente e genoma.
Variabilità genetica umana. Polimorfismi e varianti genetiche associate alla risposta individuale ai nutrienti.
Interazioni gene-dieta e influenza degli stili di vita.
Nutrizione ed epigenetica. Metilazione del DNA, modificazioni degli istoni e regolazione della cromatina.
Nutrienti e molecole bioattive come modulatori dell’espressione genica e dell’epigenoma.
Approcci genomici e tecnologie omiche applicati allo studio delle interazioni dieta-genoma.
Nutrigenetica della percezione dei sapori. Influenza della variabilità genetica sulle preferenze e sui comportamenti alimentari.
Nutrigenetica e nutrigenomica dell’obesità e del bilancio energetico. Geni, varianti genetiche e interazioni gene-dieta.
Variabilità genetica, nutrizione e principali condizioni metaboliche.
Nutrizione personalizzata e nutrizione di precisione: principi, applicazioni, potenzialità e limiti.
Aspetti etici e sociali della nutrigenetica e della nutrigenomica. Gestione e tutela dei dati genetici.
Analisi critica della letteratura scientifica in nutrigenetica e nutrigenomica.
Principali database e risorse bioinformatiche pubbliche per la ricerca e l’interpretazione di informazioni relative a geni e varianti genetiche.
Testi di riferimento
- Gabbianelli R. Fondamenti di nutrigenomica e nutrigenetica. Zanichelli, Bologna.
- Galimberti D., Gidaro A., Calabrese E., Gelli V., Govoni S. Nutrigenetica ed Epigenetica. EDRA S.p.A., Milan.
- De Caterina R., Martinez J.A., Kohlmeier M. Principles of Nutrigenetics and Nutrigenomics. Elsevier.
Articoli scientifici, review e altri materiali selezionati dalla letteratura scientifica recente, indicati dal docente durante il corso.
Diapositive delle lezioni fornite durante il corso.
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Interazioni tra dieta, ambiente e genoma. | Dia-1 |
| 2 | Variabilità genetica umana e interazioni gene-dieta. | Dia-2 |
| 3 | Nutrizione ed epigenetica. | Dia-3 |
| 4 | Approcci genomici dello studio delle interazioni dieta-genoma. | Dia-4 |
| 5 | Nutrigenetica della percezione dei sapori e dei comportamenti alimentari. | Dia-5 |
| 6 | Nutrigenetica e nutrigenomica dell'obesità e del bilancio energetico. | Dia-6 |
| 7 | Nutrizione personalizzata: limiti e aspetti etici e sociali. | Dia-7 |
| 8 | Esercitazioni: Analisi critica e discussione di articoli scientifici su argomenti di nutrigenetica e nutrigenomica. | |
| 9 | Esercitazioni: Uso guidato di database e risorse bioinformatiche pubbliche relative a geni e varianti genetiche di interesse nutrizionale. |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
La verifica dell’apprendimento prevede la preparazione di due elaborati individuali, uno relativo a un argomento di nutrigenetica e uno relativo a un argomento di nutrigenomica, elaborati sulla base della letteratura scientifica pertinente. La verifica prevede una prova orale finale relativa agli argomenti trattati durante il corso.
Gli elaborati saranno presentati e discussi oralmente, anche con l’ausilio di strumenti multimediali. Nel corso della discussione saranno inoltre formulate domande sugli argomenti oggetto degli elaborati e sui contenuti generali del programma dell’insegnamento.
La valutazione terrà conto della correttezza e completezza delle conoscenze acquisite, della capacità di integrare e applicare i concetti di nutrigenetica e nutrigenomica, della capacità di analizzare criticamente la letteratura scientifica, dell’autonomia di giudizio e della chiarezza espositiva, nonché dell’appropriatezza del linguaggio scientifico utilizzato.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
- Nutrigenetica e nutrigenomica: definizioni, differenze e ambiti di applicazione.
- Variabilità genetica e risposta individuale ai nutrienti.
- Interazioni gene-dieta e loro rilevanza nella nutrizione personalizzata.
- Nutrizione ed epigenetica: metilazione del DNA e modificazioni degli istoni.
- Nutrienti e composti bioattivi come modulatori dell’espressione genica.
- Approcci genomici e tecnologie omiche negli studi di nutrigenetica e nutrigenomica.
- Genetica della percezione dei sapori e influenza sulle preferenze alimentari.
- Varianti genetiche associate all’obesità e interazioni con dieta e stili di vita.
- Nutrigenetica e nutrigenomica del bilancio energetico e delle condizioni metaboliche.
- Principi, potenzialità e limiti della nutrizione personalizzata e di precisione.
- Ricerca e interpretazione di informazioni relative a geni e varianti genetiche mediante database pubblici.
- Valutazione critica delle evidenze scientifiche relative a un’associazione gene-dieta.
- Aspetti etici e tutela dei dati genetici nell’ambito della nutrigenetica.