BASI GIURIDICHE MEDICO-LEGALI E DEL LAVORO IN TERAPIA OCCUPAZIONALEModulo DIRITTO COSTITUZIONALE SANITARIO
Anno accademico 2025/2026 - Docente: GIANCARLO FERRORisultati di apprendimento attesi
1. Conoscenza e capacità di comprensione - Lo studente dovrà dimostrare di conoscere e comprendere:
- il ruolo delle fonti normative (nazionali ed europee) in ambito sanitario.
- i principi fondamentali del diritto costituzionale, con particolare riferimento al diritto alla salute (art. 32 Cost.);
- l’organizzazione costituzionale del Servizio Sanitario Nazionale e il riparto di competenze tra Stato e Regioni;
- i principi di universalità, uguaglianza ed equità nell’accesso alle cure;
- i livelli essenziali di assistenza (LEA) e la loro rilevanza per le professioni sanitarie;
- i diritti fondamentali della persona assistita (dignità, consenso informato, autodeterminazione);
- i riferimenti costituzionali relativi alla disabilità, inclusione e tutela delle persone fragili.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione - Lo studente dovrà essere in grado di:
- applicare i principi costituzionali nella pratica della terapia occupazionale;
- interpretare le norme che regolano l’erogazione delle prestazioni sanitarie e riabilitative;
- riconoscere i diritti della persona assistita nei diversi contesti clinici e riabilitativi;
- collaborare nel team multiprofessionale nel rispetto dei diritti e delle responsabilità professionali;
- individuare criticità giuridiche ed etiche nelle attività assistenziali.
3. Autonomia di giudizio - Lo studente dovrà dimostrare di:
- valutare criticamente situazioni clinico-assistenziali alla luce dei principi costituzionali;
- riconoscere i conflitti tra diritto alla salute, autonomia del paziente e organizzazione dei servizi;
- analizzare casi pratici relativi a consenso informato, trattamenti sanitari e tutela della disabilità;
- sviluppare capacità decisionali rispettose dei diritti fondamentali della persona;
- riflettere sulle implicazioni etiche, giuridiche e professionali delle proprie scelte operative.
4. Abilità comunicative - Lo studente dovrà essere in grado di:
- utilizzare un linguaggio adeguato per comunicare aspetti giuridici in ambito sanitario;
- spiegare alla persona assistita i propri diritti in modo chiaro e comprensibile;
- comunicare efficacemente con il team sanitario su questioni giuridico-organizzative;
- partecipare a discussioni interdisciplinari su temi di diritto sanitario;
- adattare la comunicazione alle condizioni cliniche, cognitive e sociali del paziente.
5. Capacità di apprendimento - Lo studente dovrà dimostrare di:
- acquisire autonomia nello studio e nell’aggiornamento delle normative sanitarie;
- sviluppare capacità di consultazione di fonti giuridiche, linee guida e documenti istituzionali;
- integrare le conoscenze giuridiche nella pratica professionale quotidiana;
- aggiornarsi sulle evoluzioni normative in tema di sanità, disabilità e riabilitazione;
- promuovere un apprendimento continuo orientato alla qualità e alla sicurezza delle cure.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali e attività seminariali con il coinvolgimento degli studenti.
Prerequisiti richiesti
Buona conoscenza della storia italiana ed europea.
Frequenza lezioni
obbligatoria
Contenuti del corso
PROGRAMMA DEL CORSO:
Profili di diritto sanitario pubblico:
Fonti del diritto
Organi dello Stato
SSN e SSR
Diritti fondamentale e, in particolare, il diritto alla salute (art. 32 Cost.)
Trattamenti sanitari obbligatori
Il regime della responsabilità civile, penale e ordinistico-disciplinare in sanità
Il Terapista occupazionale nella normativa.
Profili di Diritto delle disabilità:
Testi di riferimento
R. BIN - D. DONATI - G. PITRUZZELLA, Lineamenti di diritto pubblico per i servizi sociali e sanitari, Giappichelli, u.e. (
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | La Pubblica Amministrazione: profili costituzionali | |
| 2 | Forma di Stato e diritti fondamentali | |
| 3 | Profili di diritto sanitario | |
| 4 | I diritti delle persone diversamente abili |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Orale.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
L'esame avrà ad oggetto almeno 2 domande relative ai seguenti macrosettori di argomenti:
1) Competenze legislative e amministrative sulla tutela della salute;
2) Responsabilità penale del sanitario;
3) Responsabilità civile del sanitario;
4) Diritto al lavoro e disabilità;
5) Diritto all'istruzione e disabilità;
6) Principio di eguaglianza sostanziale e soggetti diversamente abili.