BASI GIURIDICHE MEDICO-LEGALI E DEL LAVORO IN TERAPIA OCCUPAZIONALE
Modulo DIRITTO COSTITUZIONALE SANITARIO

Anno accademico 2025/2026 - Docente: GIANCARLO FERRO

Risultati di apprendimento attesi


1. Conoscenza e capacità di comprensione - Lo studente dovrà dimostrare di conoscere e comprendere:

-      il ruolo delle fonti normative (nazionali ed europee) in ambito sanitario.

-      i principi fondamentali del diritto costituzionale, con particolare riferimento al diritto alla salute (art. 32 Cost.);

-      l’organizzazione costituzionale del Servizio Sanitario Nazionale e il riparto di competenze tra Stato e Regioni;

-      i principi di universalità, uguaglianza ed equità nell’accesso alle cure;

-      i livelli essenziali di assistenza (LEA) e la loro rilevanza per le professioni sanitarie;

-      i diritti fondamentali della persona assistita (dignità, consenso informato, autodeterminazione);

-      i riferimenti costituzionali relativi alla disabilità, inclusione e tutela delle persone fragili.

2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione - Lo studente dovrà essere in grado di:

-      applicare i principi costituzionali nella pratica della terapia occupazionale;

-      interpretare le norme che regolano l’erogazione delle prestazioni sanitarie e riabilitative;

-      riconoscere i diritti della persona assistita nei diversi contesti clinici e riabilitativi;

-      collaborare nel team multiprofessionale nel rispetto dei diritti e delle responsabilità professionali;

-      individuare criticità giuridiche ed etiche nelle attività assistenziali.

3. Autonomia di giudizio - Lo studente dovrà dimostrare di:

-      valutare criticamente situazioni clinico-assistenziali alla luce dei principi costituzionali;

-      riconoscere i conflitti tra diritto alla salute, autonomia del paziente e organizzazione dei servizi;

-      analizzare casi pratici relativi a consenso informato, trattamenti sanitari e tutela della disabilità;

-      sviluppare capacità decisionali rispettose dei diritti fondamentali della persona;

-      riflettere sulle implicazioni etiche, giuridiche e professionali delle proprie scelte operative.

4. Abilità comunicative - Lo studente dovrà essere in grado di:

-      utilizzare un linguaggio adeguato per comunicare aspetti giuridici in ambito sanitario;

-      spiegare alla persona assistita i propri diritti in modo chiaro e comprensibile;

-      comunicare efficacemente con il team sanitario su questioni giuridico-organizzative;

-      partecipare a discussioni interdisciplinari su temi di diritto sanitario;

-      adattare la comunicazione alle condizioni cliniche, cognitive e sociali del paziente.

5. Capacità di apprendimento - Lo studente dovrà dimostrare di:

-      acquisire autonomia nello studio e nell’aggiornamento delle normative sanitarie;

-      sviluppare capacità di consultazione di fonti giuridiche, linee guida e documenti istituzionali;

-      integrare le conoscenze giuridiche nella pratica professionale quotidiana;

-      aggiornarsi sulle evoluzioni normative in tema di sanità, disabilità e riabilitazione;

-      promuovere un apprendimento continuo orientato alla qualità e alla sicurezza delle cure.

 

 

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

Lezioni frontali e attività seminariali con il coinvolgimento degli studenti. 

Prerequisiti richiesti

Buona conoscenza della storia italiana ed europea. 

Frequenza lezioni

obbligatoria 

Contenuti del corso

PROGRAMMA DEL CORSO:

 Profili di diritto sanitario pubblico:

Fonti del diritto

Organi dello Stato

SSN e SSR 

Diritti fondamentale e, in particolare, il diritto alla salute (art. 32 Cost.)

Trattamenti sanitari obbligatori

Il regime della responsabilità civile, penale e ordinistico-disciplinare in sanità

Il Terapista occupazionale nella normativa.


Profili di Diritto delle disabilità:

Nozione giuridica di disabilità

Diritti fondamentali e disabilità: la Convenzione ONU

Azioni positive

La legge 104/1992 e la riforma introdotta dal d.lgs. 62/2024

Accomodamento ragionevole

Integrazione dei disabili nell'istruzione e nel lavoro

Disabilità e diritto alla sessualità.

 

Testi di riferimento

R. BIN - D. DONATI - G. PITRUZZELLA, Lineamenti di diritto pubblico per i servizi sociali e sanitari, Giappichelli, u.e. (Capp. V - XI, XII e XIII).

In alternativa:

Appunti dalle lezioni e slides fornite dal docente. 


 



 

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1La Pubblica Amministrazione: profili costituzionali
2Forma di Stato e diritti fondamentali
3Profili di diritto sanitario
4I diritti delle persone diversamente abili

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

Orale. 

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

L'esame avrà ad oggetto almeno 2 domande relative ai seguenti macrosettori di argomenti:

1) Competenze legislative e amministrative sulla tutela della salute;

2) Responsabilità penale del sanitario;

3) Responsabilità civile del sanitario;

4) Diritto al lavoro e disabilità;

5) Diritto all'istruzione e disabilità;

6) Principio di eguaglianza sostanziale e soggetti diversamente abili.

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