RIABILITAZIONE AVANZATA NELLA TERAPIA OCCUPAZIONALEModulo FISIATRIA E RIABILITAZIONE MOTORIA
Anno accademico 2025/2026 - Docente: RITA CHIARAMONTERisultati di apprendimento attesi
D1 – Conoscenza e comprensione
Il corso fornisce conoscenze sui principi della terapia occupazionale in ambito riabilitativo, con particolare riferimento alla valutazione del funzionamento e dell’autonomia nelle attività di vita quotidiana (ADL e IADL), agli interventi nelle patologie osteoarticolari, neurologiche e geriatrico-degenerative, nonché all’utilizzo di ortesi, ausili e adattamenti ambientali per il recupero e il mantenimento della partecipazione occupazionale.
D2 – Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Applicare modelli di valutazione funzionale e strumenti standardizzati (es. ADL, IADL, Barthel) per analizzare i bisogni del paziente. Progettare e attuare interventi di terapia occupazionale nei diversi contesti clinici (ortopedico, neurologico, geriatrico), utilizzando strategie di compenso, training funzionale, adattamenti ambientali e ausili.
D3 – Autonomia di giudizio
Elaborare progetti riabilitativi occupazionali individualizzati, basati sull’analisi del funzionamento e sui bisogni del paziente, integrando aspetti clinici, ambientali e sociali. Valutare criticamente l’efficacia degli interventi e adattarli nel tempo.
D4 – Abilità comunicative
Utilizzare una terminologia tecnico-scientifica appropriata alla terapia occupazionale. Comunicare efficacemente con pazienti, caregiver e équipe multidisciplinare, favorendo l’aderenza al trattamento e il reinserimento nelle attività quotidiane.
D5 – Capacità di apprendimento
Sviluppare capacità di aggiornamento continuo attraverso l’uso di linee guida, letteratura scientifica e strumenti professionali, al fine di migliorare la pratica clinica e promuovere interventi basati sulle evidenze.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
- Lezioni frontali con approfondimenti su patologie e sintomi specifici
- Discussione di casi clinici, con un focus particolare su scenari clinici patognomonici
Prerequisiti richiesti
- Conoscenze di base di anatomia e fisiologia del sistema muscolo-scheletrico e del sistema nervoso
- Elementi di patologia generale e clinica (con particolare riferimento alle patologie ortopediche, neurologiche e reumatologiche)
- Fondamenti di riabilitazione e principi generali del recupero funzionale
- Nozioni di base sulle attività di vita quotidiana (ADL e IADL) e sul concetto di autonomia
- Elementi di psicologia e relazione d’aiuto
Frequenza lezioni
Contenuti del corso
1. Valutazione funzionale e autonomia occupazionale
Finalità: analisi del funzionamento globale e del livello di autonomia nella vita quotidiana.
- Terapia occupazionale: ruolo, obiettivi e ambiti di intervento
Scale di valutazione dell’autonomia: ADL (Activities of Daily Living), IADL (Instrumental Activities of Daily Living), Barthel…
2. Intervento di terapia occupazionale nelle patologie osteoarticolari croniche
Finalità: riduzione della disabilità, protezione articolare e mantenimento della partecipazione occupazionale.
- Artrosi
- Artrite reumatoide
- Spondilite anchilosante
- Fibromialgia
- Artropatia emofilica
3. Riabilitazione occupazionale nel paziente ustionato
Finalità: recupero funzionale, prevenzione delle deformità e reinserimento nelle attività di vita quotidiana.
- Valutazione funzionale post-ustione
- Training ADL e IADL
- Adattamenti, ausili e ortesi
4. Riabilitazione occupazionale nelle patologie osteoarticolari e neurologiche
Finalità: mantenimento delle capacità residue, adattamento funzionale e supporto alla partecipazione sociale mediante strategie di supporto, ortesi e utensili adattati, prevenzione delle limitazioni e ritorno all’autonomia.
- Epicondiliti, Tenosinovite di De Quervain, Morbo di Dupuytren, Patologie della spalla, Patologie della mano, Fratture di polso, gomito e spalla
- Algodistrofia
- Demenze
- Morbo di Parkinson
- Sclerosi multipla
- Amputato
- Distonie
- Tuta elastocompressiva (guanto)
5. Ortesi, protesi e ausili per l’autonomia
Finalità: compensazione della disabilità e facilitazione della performance occupazionale.
- Ortesi dell’arto superiore e della mano
- Ausili per l’autonomia personale
- Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)
- Ausili e adattamenti per il superamento delle barriere verticali
- Ortesi nella spasticità
6. Terapia occupazionale nell’età geriatrica
Finalità: promozione dell’autonomia, prevenzione delle cadute e miglioramento della qualità di vita.
- Intervento di terapia occupazionale nell’anziano
- Osteoporosi: prevenzione del rischio e adattamento ambientale
Testi di riferimento
- Medicina fisica e riabilitazione – di Joel A. De Lisa, Bruce M. Gans, Nicolas E. Walsh
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | D1 – Conoscenza e comprensione Il corso fornisce conoscenze sui principi della terapia occupazionale in ambito riabilitativo, con particolare riferimento alla valutazione del funzionamento e dell’autonomia nelle attività di vita quotidiana (ADL e IADL), agli interventi nelle patologie osteoarticolari, neurologiche e geriatrico-degenerative, nonché all’utilizzo di ortesi, ausili e adattamenti ambientali per il recupero e il mantenimento della partecipazione occupazionale. D2 – Capacità di applicare conoscenza e comprensione Applicare modelli di valutazione funzionale e strumenti standardizzati (es. ADL, IADL, Barthel) per analizzare i bisogni del paziente. Progettare e attuare interventi di terapia occupazionale nei diversi contesti clinici (ortopedico, neurologico, geriatrico), utilizzando strategie di compenso, training funzionale, adattamenti ambientali e ausili. D3 – Autonomia di giudizio Elaborare progetti riabilitativi occupazionali individualizzati, basati sull’analisi del funzionamento e sui bisogni del paziente, integrando aspetti clinici, ambientali e sociali. Valutare criticamente l’efficacia degli interventi e adattarli nel tempo. D4 – Abilità comunicative Utilizzare una terminologia tecnico-scientifica appropriata alla terapia occupazionale. Comunicare efficacemente con pazienti, caregiver e équipe multidisciplinare, favorendo l’aderenza al trattamento e il reinserimento nelle attività quotidiane. D5 – Capacità di apprendimento Sviluppare capacità di aggiornamento continuo attraverso l’uso di linee guida, letteratura scientifica e strumenti professionali, al fine di migliorare la pratica clinica e promuovere interventi basati sulle evidenze. | - Medicina riabilitativa. Medicina fisica e riabilitazione. Principi e pratica Autore: Basaglia Nino - Medicina fisica e riabilitazione – di Joel A. De Lisa, Bruce M. Gans, Nicolas E. Walsh |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
- Esame in presenza con colloquio e eventuale esame scritto.
- Presentazioni di casi clinici.
- Prova pratica con simulazioni di interventi riabilitativi.
- Partecipazione attiva durante le lezioni