RIABILITAZIONE AVANZATA NELLA TERAPIA OCCUPAZIONALE
Modulo FISIATRIA E RIABILITAZIONE MOTORIA

Anno accademico 2025/2026 - Docente: RITA CHIARAMONTE

Risultati di apprendimento attesi

D1 – Conoscenza e comprensione

Il corso fornisce conoscenze sui principi della terapia occupazionale in ambito riabilitativo, con particolare riferimento alla valutazione del funzionamento e dell’autonomia nelle attività di vita quotidiana (ADL e IADL), agli interventi nelle patologie osteoarticolari, neurologiche e geriatrico-degenerative, nonché all’utilizzo di ortesi, ausili e adattamenti ambientali per il recupero e il mantenimento della partecipazione occupazionale.

 

D2 – Capacità di applicare conoscenza e comprensione

Applicare modelli di valutazione funzionale e strumenti standardizzati (es. ADL, IADL, Barthel) per analizzare i bisogni del paziente. Progettare e attuare interventi di terapia occupazionale nei diversi contesti clinici (ortopedico, neurologico, geriatrico), utilizzando strategie di compenso, training funzionale, adattamenti ambientali e ausili.

 

D3 – Autonomia di giudizio

Elaborare progetti riabilitativi occupazionali individualizzati, basati sull’analisi del funzionamento e sui bisogni del paziente, integrando aspetti clinici, ambientali e sociali. Valutare criticamente l’efficacia degli interventi e adattarli nel tempo.

 

D4 – Abilità comunicative

Utilizzare una terminologia tecnico-scientifica appropriata alla terapia occupazionale. Comunicare efficacemente con pazienti, caregiver e équipe multidisciplinare, favorendo l’aderenza al trattamento e il reinserimento nelle attività quotidiane.

 

D5 – Capacità di apprendimento

Sviluppare capacità di aggiornamento continuo attraverso l’uso di linee guida, letteratura scientifica e strumenti professionali, al fine di migliorare la pratica clinica e promuovere interventi basati sulle evidenze.

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

  • Lezioni frontali con approfondimenti su patologie e sintomi specifici
  • Discussione di casi clinici, con un focus particolare su scenari clinici patognomonici

Prerequisiti richiesti

  • Conoscenze di base di anatomia e fisiologia del sistema muscolo-scheletrico e del sistema nervoso
  • Elementi di patologia generale e clinica (con particolare riferimento alle patologie ortopediche, neurologiche e reumatologiche)
  • Fondamenti di riabilitazione e principi generali del recupero funzionale
  • Nozioni di base sulle attività di vita quotidiana (ADL e IADL) e sul concetto di autonomia
  • Elementi di psicologia e relazione d’aiuto 

Frequenza lezioni

Partecipazione obbligatoria per garantire una comprensione completa degli argomenti trattati

Contenuti del corso

1. Valutazione funzionale e autonomia occupazionale

Finalità: analisi del funzionamento globale e del livello di autonomia nella vita quotidiana.

  • Terapia occupazionale: ruolo, obiettivi e ambiti di intervento

Scale di valutazione dell’autonomia: ADL (Activities of Daily Living), IADL (Instrumental Activities of Daily Living), Barthel…

 

2. Intervento di terapia occupazionale nelle patologie osteoarticolari croniche

Finalità: riduzione della disabilità, protezione articolare e mantenimento della partecipazione occupazionale.

  • Artrosi
  • Artrite reumatoide
  • Spondilite anchilosante
  • Fibromialgia
  • Artropatia emofilica

 

3. Riabilitazione occupazionale nel paziente ustionato

Finalità: recupero funzionale, prevenzione delle deformità e reinserimento nelle attività di vita quotidiana.

  • Valutazione funzionale post-ustione
  • Training ADL e IADL
  • Adattamenti, ausili e ortesi

 

4. Riabilitazione occupazionale nelle patologie osteoarticolari e neurologiche

Finalità: mantenimento delle capacità residue, adattamento funzionale e supporto alla partecipazione sociale mediante strategie di supporto, ortesi e utensili adattati, prevenzione delle limitazioni e ritorno all’autonomia.

  • Epicondiliti, Tenosinovite di De Quervain, Morbo di Dupuytren, Patologie della spalla, Patologie della mano, Fratture di polso, gomito e spalla
  • Algodistrofia
  • Demenze
  • Morbo di Parkinson
  • Sclerosi multipla
  • Amputato
  • Distonie
  • Tuta elastocompressiva (guanto)

 

5. Ortesi, protesi e ausili per l’autonomia

Finalità: compensazione della disabilità e facilitazione della performance occupazionale.

  • Ortesi dell’arto superiore e della mano
  • Ausili per l’autonomia personale
  • Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)
  • Ausili e adattamenti per il superamento delle barriere verticali
  • Ortesi nella spasticità

 

6. Terapia occupazionale nell’età geriatrica

Finalità: promozione dell’autonomia, prevenzione delle cadute e miglioramento della qualità di vita.

  • Intervento di terapia occupazionale nell’anziano
  • Osteoporosi: prevenzione del rischio e adattamento ambientale

Testi di riferimento

- Medicina riabilitativa. Medicina fisica e riabilitazione. Principi e pratica Autore: Basaglia Nino

- Medicina fisica e riabilitazione – di Joel A. De Lisa, Bruce M. Gans, Nicolas E. Walsh

Programmazione del corso

 ArgomentiRiferimenti testi
1D1 – Conoscenza e comprensione Il corso fornisce conoscenze sui principi della terapia occupazionale in ambito riabilitativo, con particolare riferimento alla valutazione del funzionamento e dell’autonomia nelle attività di vita quotidiana (ADL e IADL), agli interventi nelle patologie osteoarticolari, neurologiche e geriatrico-degenerative, nonché all’utilizzo di ortesi, ausili e adattamenti ambientali per il recupero e il mantenimento della partecipazione occupazionale.   D2 – Capacità di applicare conoscenza e comprensione Applicare modelli di valutazione funzionale e strumenti standardizzati (es. ADL, IADL, Barthel) per analizzare i bisogni del paziente. Progettare e attuare interventi di terapia occupazionale nei diversi contesti clinici (ortopedico, neurologico, geriatrico), utilizzando strategie di compenso, training funzionale, adattamenti ambientali e ausili.   D3 – Autonomia di giudizio Elaborare progetti riabilitativi occupazionali individualizzati, basati sull’analisi del funzionamento e sui bisogni del paziente, integrando aspetti clinici, ambientali e sociali. Valutare criticamente l’efficacia degli interventi e adattarli nel tempo.   D4 – Abilità comunicative Utilizzare una terminologia tecnico-scientifica appropriata alla terapia occupazionale. Comunicare efficacemente con pazienti, caregiver e équipe multidisciplinare, favorendo l’aderenza al trattamento e il reinserimento nelle attività quotidiane.   D5 – Capacità di apprendimento Sviluppare capacità di aggiornamento continuo attraverso l’uso di linee guida, letteratura scientifica e strumenti professionali, al fine di migliorare la pratica clinica e promuovere interventi basati sulle evidenze.- Medicina riabilitativa. Medicina fisica e riabilitazione. Principi e pratica Autore: Basaglia Nino - Medicina fisica e riabilitazione – di Joel A. De Lisa, Bruce M. Gans, Nicolas E. Walsh

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

  • Esame in presenza con colloquio e eventuale esame scritto.
  • Presentazioni di casi clinici.
  • Prova pratica con simulazioni di interventi riabilitativi.
  • Partecipazione attiva durante le lezioni

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

  • Illustrare le principali scale di valutazione dell’autonomia (es. Barthel Index) e il loro utilizzo clinico.
  • Analizzare un caso clinico di paziente con patologia osteoarticolare cronica e proporre un intervento di terapia occupazionale.
  • Descrivere le strategie di protezione articolare nell’artrite reumatoide.
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