PRINCIPI DI FISIOLOGIA 3
Anno accademico 2025/2026 - Docente: AGATA ZAPPALA'Risultati di apprendimento attesi
I risultati di apprendimento attesi sono definiti secondo i parametri europei descritti dai cinque descrittori di Dublino.
1. Conoscenza e capacità di comprensione – Lo studente dovrà dimostrare di conoscere e comprendere
le principali strutture e i meccanismi fisiologici alla base del funzionamento dei vari organi e apparati del corpo umano.
2. Capacità di applicare conoscenza e comprensione – Lo studente dovrà essere in grado di:
- applicare le conoscenze alla comprensione dei meccanismi fisiologici trattati.
3. Autonomia di giudizio – Lo studente dovrà dimostrare di:
- saper integrare conoscenze provenienti da ambiti disciplinari differenti.
4. Abilità comunicative – Lo studente dovrà essere in grado di:
- utilizzare un linguaggio tecnico-scientifico adeguato agli ambiti delle biotecnologie;
- esporre in modo chiaro, corretto e coerente i contenuti teorici del corso;
- comunicare efficacemente concetti complessi relativi ai temi trattati.
5. Capacità di apprendimento – Lo studente dovrà dimostrare di:
- saper apprendere e rielaborare in modo autonomo i contenuti trattati;
- sviluppare capacità di studio critico utili alla prosecuzione del percorso formativo;
- aggiornare le proprie conoscenze attraverso i testi di riferimento ed il materiale didattico fornito.
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Informazioni per studenti con disabilità e/o DSA: A garanzia di pari opportunità e nel rispetto delle leggi vigenti, gli studenti interessati possono chiedere un colloquio personale in modo da programmare eventuali misure compensative e/o dispensative, in base agli obiettivi didattici ed alle specifiche esigenze. E' possibile rivolgersi anche al referente CInAP (Centro per l’integrazione Attiva e Partecipata - Servizi per le Disabilità e/o i DSA) del dipartimento
Prerequisiti richiesti
Frequenza lezioni
Contenuti del corso
1. Introduzione allo studio della fisiologia:
Livelli di organizzazione dei viventi.
Organizzazione dell’organismo dei vertebrati.
Compartimenti del corpo.
Cenni e richiami di Interazioni molecolari.
Sistemi di controllo e omeostasi.
Energia e metabolismo cellulare.
2. Comunicazione, integrazione e omeostasi:
Processi di trasporto.
Vie di segnalazione e trasduzione del segnale.
Potenziale di membrana a riposo e introduzione del potenziale di azione.
3. Neuroni: proprietà cellulari e della rete nervosa:
Organizzazione del sistema nervoso.
Aspetti morfo-funzionali di encefalo e midollo spinale.
Genesi e conduzione del potenziale d’azione.
Sinapsi.
Neurotrasmettitori.
Integrazioni sulla trasmissione dell’informazione nervosa.
Sistema nervoso simpatico e parasimpatico.
Funzioni cerebrali: sonno, stress, memoria, emozioni, apprendimento.
4. Apparato endocrino e controllo omeostatico:
Principali ghiandole endocrine e relativi ormoni.
Asse ipotalamo-ipofisario e regolazione della secrezione ormonale
Omeostasi calcio.
Fame e sazietà.
5. Apparato digerente:
Funzioni e processi del sistema digerente.
Motilità gastrointestinale e sistema nervoso enterico.
Fegato, pancreas.
6. Apparato respiratorio:
Cenni su struttura e funzioni delle vie respiratorie e dei polmoni.
Meccanica respiratoria.
Alveoli polmonari e scambi gassosi.
Trasporto dei gas nel sangue.
Regolazione della ventilazione.
Adattamenti respiratori.
7. Sangue:
Plasma ed elementi corpuscolati del sangue.
Emopoiesi e cenni di emocateresi.
Cellule della difesa e cenni del sistema immunitario e linfatico.
Coagulazione.
Testi di riferimento
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
funzionalità epatica
sistema enterico
equilibrio acido-base