BIOLOGIA MOLECOLARE E BIOLOGIA MOLECOLARE AVANZATA 2

Modulo BIOLOGIA MOLECOLARE AVANZATA

Agli studenti verrà impartita una chiara panoramica dei meccanismi molecolari alla base della regolazione della trascrizione del genoma umano nonché del coinvolgimento dei microRNA, dei long non-coding RNA e della metilazione nei meccanismi di controllo delle funzioni biologiche. Verranno inoltre fornite loro le conoscenze sugli strumenti sperimentali che hanno reso possibile i moderni avanzamenti della ricerca scientifica, comprensive di approfondimenti di carattere tecnico riguardanti alcune delle metodologie più utilizzate nell'analisi dell'espressione genica.Al termine del corso, lo studente conoscerà e comprenderà i meccanismi molecolari avanzati di regolazione della trascrizione negli eucarioti, le modificazioni della cromatina, il loro impatto sull’espressione genica, i meccanismi di riparazione e ricombinazione del DNA, la biologia degli elementi genetici mobili e dei non-coding, il funzionamento del sistema di silenziamento e le principali metodologie sperimentali ad alta processività e di analisi bioinformatica.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione 

Lo studente sarà in grado di applicare le conoscenze acquisite e interpretare i dati sperimentali ottenuti e progettare strategie sperimentali con le principali tecniche di biologia molecolare avanzata

Autonomia di giudizio 

Lo studente sarà capace di valutare in modo critico e autonomo la letteratura scientifica nel campo della biologia molecolare avanzata, formulare ipotesi interpretative su dati sperimentali, riconoscere le implicazioni etiche e biotecnologiche legate all’utilizzo di tecnologie delle tecnologie più avanzate ed esprimere giudizi motivati sulla validità e affidabilità dei dati genomici e trascrizionali prodotti da approcci ad alta processività.

Abilità comunicative 

Lo studente sarà in grado di esporre con chiarezza e rigore scientifico, sia oralmente che per iscritto, i concetti e i meccanismi trattati nel corso utilizzando la terminologia tecnica in modo appropriato e preciso, discutere in modo argomentato i risultati di un esperimento di biologia molecolare con interlocutori esperti e non esperti, presentare dati e interpretazioni in forma strutturata, ad esempio in risposta a domande aperte o durante il colloquio orale integrativo.

Capacità di apprendimento 

Lo studente avrà sviluppato le competenze necessarie per: aggiornare autonomamente le proprie conoscenze nel campo della biologia molecolare avanzata consultando la letteratura scientifica primaria, integrare nuove conoscenze con quelle già acquisite nei corsi propedeutici di Biochimica e Biologia Molecolare di base, affrontare percorsi formativi successivi che richiedano competenze avanzate in genomica funzionale, epigenetica e biologia molecolare traslazionale.

Gli studenti che hanno sostenuto e superato la prova scritta del modulo di Biologia Molecolare (primo semestre) potranno sostenere la prova scritta del modulo di Biologia Molecolare Avanzata (secondo semestre). La media dei voti delle due prove produrrà il voto finale. In ciascuna prova è indispensabile aver ottenuto almeno 16/30. La media delle due prove deve essere almeno 18/30. Chi ottiene un voto complessivo di almeno 24/30 può sostenere un colloquio orale migliorativo. Il voto conseguito non può essere diminuito all’orale.

La prova scritta è costituita da 30 domande a risposta multipla (+1 risposta corretta, 0 risposta sbagliata), 1 problema (max 2 punti), 1 domanda aperta (max 2 punti): 34 punti potenziali totali.

Gli studenti che non hanno sostenuto o non hanno superato la prova scritta del modulo di Biologia Molecolare (primo semestre) potranno sostenere una prova scritta unica la cui votazione minima per superare l’esame deve essere 18/30. Chi ottiene alle prove un voto complessivo di almeno 24/30 può richiedere di sostenere un colloquio orale migliorativo. Il voto conseguito non può essere diminuito all’orale.

La prova scritta unica è costituita da 60 domande a risposta multipla (+0,5 risposta corretta, -0,1 risposta sbagliata) + 2 problemi (max 1 punto ciascuno) + 2 domande aperte (max 1 punto ciascuno): 34 punti potenziali totali. Non verranno valutati i compiti in cui non risulterà neanche una risposta a domande o problemi.